摘要：
本篇文章给大家谈谈幼儿园户外活动场地的创设，以及幼儿园户外活动场地设置对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、幼儿园户外活动环境创设的意义... 本篇文章给大家谈谈幼儿园户外活动场地的创设，以及幼儿园户外活动场地设置对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园户外活动环境创设的意义
幼儿园户外活动环境创设的意义主要有以下几个方面： 促进幼儿身体发育：户外活动可以让幼儿进行各种运动，如奔跑、跳跃、攀爬等，有利于促进幼儿的身体发育和锻炼。
幼儿园环境创设的意义：提供发展保障。促进身心健康。激发创造潜能。提高幼儿对美的感受。让幼儿感受到快乐。意义解析：提供发展保障：满足儿童吃饭、睡觉、游戏等需求，让幼儿感到安全、方便、舒适和愉悦。
幼儿园自主运动区域设计思考
最根本的原则是满足幼儿自主运动和发展需要，即幼儿的作息时间不再是一成不变的规定，而是交由教师根据原则进行安排，这就需要教师根据自己园所的时空特点，对幼儿的活动时间进行弹性安排。
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区域活动，是一种幼儿的主体活动，它具有自由、自选、独立而主动的特点，其赋予了幼儿极大的自由度，使幼儿能够按自己的意愿，独立自主地进行活动，为幼儿自主习惯和能力养成发展提供了条件。
环境创设时考虑宽松、宽敞活动时人与人之间关系的宽松，活动中若老师限制过多，整个活动就不显得宽松，反之，活动中若老师给予幼儿一定的自主，那么活动的环境相对来说就较宽松。空间密度的安排上也要考虑宽敞、宽松。
蜻蜒点水式。首先，教师要根据各区的活动特点，像“蜻蜓点水”一样提供种类多样、数量充足的材料，从而满足幼儿自由选择、自主运动的需要。
摘要：幼儿园自主游戏是自由度较大、幼儿最喜欢的游戏类型。幼儿园户外自主游戏虽然没有特定的发展指向，但是它在幼儿个性发展、体能锻炼中却起着极其重要的作用。
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